Курсов проект 2011 зима: Difference between revisions

From Ilianko
Created page with "Заявките за курсов проект може да направите в упражнението на КМ. 1. Приложение за обмен на текст..."
 
No edit summary
 
(4 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:
Заявките за курсов проект може да направите в упражнението на КМ.  
Заявките за курсов проект може да направите в упражнението по КМ.  
 


1. Приложение за обмен на текстови съобщения през серийна връзка.
1. Приложение за обмен на текстови съобщения през серийна връзка.
(може да се изпълне в Линукс /Виндовс,  Терминален/ Графичен режим, мога да се предоставят сериен кабел, usb/RS232 преходници)
(може да се изпълне в Линукс /Виндовс,  Терминален/ Графичен режим, могат да се предоставят сериен кабел, usb/RS232 преходници)
Резултат: Програмен код
Резултат: Програмен код


2. Приложение за сканиране с (PHP/ SANE)
2. Приложение за сканиране с (PHP/ SANE)
Резултат: Програмен код
Резултат: Програмен код


3. Уеб камера.  
3. Уеб камера.  
Резултат: приложение
Резултат: приложение


4. Цветово кaлибриране на скенер/принтер
4. Цветово кaлибриране на скенер/принтер
Резултат: Ръководство
Резултат: Ръководство


5. Възстановяване на цветно изображение от bayer pattern.
5. Възстановяване на цветно изображение от bayer pattern.
Резултат: Обективно и субективно сравнение на алгоритми.
Резултат: Обективно и субективно сравнение на алгоритми.


6. Диагностичен автомобилен софтуер, интерфейси и стандарти.
6. Диагностичен автомобилен софтуер, интерфейси и стандарти.
Резултат: Доклад за тестване и описание на софтуер и интерфейси
Резултат: Доклад за тестване и описание на софтуер и интерфейси


7. Пренос на информация между автмобилните компоненти/системи (в самия автомобил).  
7. Пренос на информация между автмобилните компоненти/системи (в самия автомобил).  
Резултат: Доклад, проучване
Резултат: Доклад, проучване


8. x.509. Сценарии на приложение.
8. x.509. Сценарии на приложение.
Резултат:Доклад Описание различните места където се ползва, как се ползва и т.н.
Резултат:Доклад Описание различните места където се ползва, как се ползва и т.н.


9. Сравнение на средства за афтентификация (удостоверяване на самоличността) в Интернет (пароли, еднократни пароли, SMS, сертификат, електронен подис и т.н.)  
9. Сравнение на средства за афтентификация (удостоверяване на самоличността) в Интернет (пароли, еднократни пароли, SMS, сертификат, електронен подис и т.н.)  


10. Сравнение мeжду Libre Office Writer (старото Open Office) и MS Word
10. Сравнение мeжду Libre Office Writer (старото Open Office) и MS Word
Line 32: Line 42:


11. Тема по собствена идея, след преценка за съвместимост.
11. Тема по собствена идея, след преценка за съвместимост.
[[Category:Курсови Проекти]]

Latest revision as of 08:16, 9 March 2012

Заявките за курсов проект може да направите в упражнението по КМ.


1. Приложение за обмен на текстови съобщения през серийна връзка. (може да се изпълне в Линукс /Виндовс, Терминален/ Графичен режим, могат да се предоставят сериен кабел, usb/RS232 преходници) Резултат: Програмен код


2. Приложение за сканиране с (PHP/ SANE) Резултат: Програмен код


3. Уеб камера. Резултат: приложение


4. Цветово кaлибриране на скенер/принтер Резултат: Ръководство


5. Възстановяване на цветно изображение от bayer pattern. Резултат: Обективно и субективно сравнение на алгоритми.


6. Диагностичен автомобилен софтуер, интерфейси и стандарти. Резултат: Доклад за тестване и описание на софтуер и интерфейси


7. Пренос на информация между автмобилните компоненти/системи (в самия автомобил). Резултат: Доклад, проучване


8. x.509. Сценарии на приложение. Резултат:Доклад Описание различните места където се ползва, как се ползва и т.н.


9. Сравнение на средства за афтентификация (удостоверяване на самоличността) в Интернет (пароли, еднократни пароли, SMS, сертификат, електронен подис и т.н.)


10. Сравнение мeжду Libre Office Writer (старото Open Office) и MS Word Резултат: Изследване, анализ и съпоставяне на функциалността.

11. Тема по собствена идея, след преценка за съвместимост.