За деня на Земята – 22 април, група ученици от 28-мо СОУ „Ал. Константинов“, напътствани от екипа на „Мечти и отбори – България“, организираха шарен мини фестивал за своите по-малки съученици. Всички деца от първи и четвърти клас бяха въвлечени в събитието. След томбола се определиха 40 деца, които участваха в спортните игри, а всички останали взеха цветни моливи и лист хартия и се включиха в конкурса за рисунка, есе и стихотворение на тема „Земята – моя дом“.
Този празник за децата нямаше да е токова шарен и весел без финансовата подкрепа на фондация ЗАЕДНО -общуване за подкрепа и развитие, наградите осигурени от Британски съвет и ЕКОБУЛПАК, които от своя страна доставиха контейнери за разделно изхвърляне на отпадъци, използвани в една от игрите. Така дори най-малките добиха представа за начина на разделното събиране на отпадъци по един интересен и забавен начин!
Този празник за децата нямаше да е токова шарен и весел без финансовата подкрепа на фондация ЗАЕДНО -общуване за подкрепа и развитие, наградите осигурени от Британски съвет и ЕКОБУЛПАК, които от своя страна доставиха контейнери за разделно изхвърляне на отпадъци, използвани в една от игрите. Така дори най-малките добиха представа за начина на разделното събиране на отпадъци по един интересен и забавен начин!
След края на игрите всеки участник получи награда. Учениците, училищното ръководство и обучителите в „Мечти и отбори“ участваха в засаждането на 5 дръвчета в двора на училището, три от които бяха закупени от фондация ЗАЕДНО.
По-късно същия ден официално се откри клуб „Мечти и отбори“ в училището, където младежите ще могат да генерират своите идеи, да ги развиват и реализират!
Идеи, впечатления и ползи от посещението в Англия – 03.02 – 07.02.2008 (Blackpool). По време на визитата в Англия всеки от нас научи по нещо ново!
04.02.2008г.
Ученици:
Откриват разлика в отношението между учител и ученик в колежите, които посетихме и в училищата в България. В Българските училища липва уважението!
Смятат, че им липсва свобода на изява.
Желаят да получават и да носят отговорност.
Смятат, че може да започне да се прилага в българските училища като практика
След първия ден учителите добиха представа за начина на работа в часовете по физическо възпитание
Отново се използва стандартната форма с подготвителна, основна и заключителна
В подготвителната част се правят занимания, които да засилят концентрацията
В основната част класа се разделя на групи и всяка група работи попоставен проблем, след което предават знанията си на съучениците от другата група, и после обратно.
Смята се, че когато човек слуша запомня само 10 % от информацията, но когато трябва да я преподаде на някои друг, то той запомня тогава 90 %.
Много важна е заключителната част, защото тогава се осъществява обратна връзка. Задават се въпроси, разисква се наученото и така учителя добива ясна предтасва доколко учениците са усвоили матерала.
Ученици, които се изявяват с добри лидерси умения биват подкрепяни от учителите при организирането на спортни мериприятия и клубове.
След като завърши училище данните на младия лидер се запазват в базата данни на училището и винаги, когато има нужда от човек като него, било за доброволен труд или срещу заплащане, се свързват с него/нея.
Всеки ученик, който има желание и способности може да организира луп по някой вид спортна игра.
Учителите също смятат, че тези практики могат да се използват и в българските училища.
05.02.2008г.
Предложенията след втория ден
– по-активни млади хора, стимулирани от мисълта, че доброволния труд ще бъде добавен в автобиографията им, при бъдещо търсене на работа.
– Създаване на клубове
– Връзка с по-висша институция – директори, местна власт, правителство
– Да действаме локално при работата си с децата, но да мислим глобално
– Научихме нови игри – „Лакрос” и „Бочиа”
– След посещението на Highfurlong – училище за деца със специални образователни потребности, доста от лидерите установиха, че е по-добре да помагаш на хората, които имат нужда, отколкото да гледаш отстрани. По-лесно е така, изпитваш лично удовлетворение
– Да изработим собствени листовки, в които да се описва точно дейността на всеки клуб, целите, които си поставя, визия, мисия и др. С тях ще може да запознаем различни институции, които могат да помогнат в бъдещата дейност на „Мечти и отбори”
– Открихме, че в Англия хората не си казват „Трудно е!” те просто се залавят и правят нещата да се случват
– За себе се те признаха, че се чувстват по-уверени
– Хареса ни системата за интеграция на децата с увреждания в масовите училища. Там ходят само деца, които наистина имат потенциал да научат повече от предлагания им материал в специалното училище; придружавани от асистент.
06.02.2008г.
Лидерите след Деня на фстивала!
Да приложат на практика всичко, което видята в англииските училища.
Да се рекламират клубовете и сдружението. Да се подготвят филмчета и да се разпространяват в труте училища, в сайта www.mobg.org и в интернет пространството.
Клубовете да орагнизират фестивали във училищата
Изготвяне на презентация на визитата. Колкото по-добре се направи, толкова повече хора ще привлечем
Всички материали, които получихме от UK да се използват; да се преведат, за д аможе всеки да има достъп и да ги прилага.
Да се покани училищното ръководство на представянето на лидерите, за да се запознаят с дейността на бъдещите клубове
Да се влиза в „Час на класа”, за да се представя практиката на „Мечти и отбори” и да се набират нови млади лидери
„модулите” в училище не се използват на практика и учениците имат 40 свободни минути! Тези минути могат да се използват от младите лидери, за да организират свободното време на своите съученици с различни и интересни игри и мероприятия.
След презентирането на „Мечти и отбори” да се събере група от нови лидери, които с подкрепата на по-опитните техни съученици да организират спортен фестивал.
Учителите:
Лидерството в българската система на образование може да се прилага само в извънкласната дейност.
В тази сфера ще бъдат и клубовете.
В часовете по физическо възпитание може да се експериментира, особено в модула туризъм.
Влизане на лидери в часовете на началния курс може да се приложи с успех
Лидерите да участват в техническата конференция при планирането на годишните състезания между училищата за деца с увредено зрение – в София и Варна.
Младите лидери да организират състезанията в училищата.
Предстои годишно събрание на Управителния съвет на сдружение „Мечти и отбори – България”, което ще се проведе на 1, 2 и 3-ти март във Варна.
Първите два дни ще се дават идеи и предложения за продължаване и развитие на дейността на сдружението през 2008г., като успоредно с това ще се запознаем с учениците, които посещават СИП „Мечти и отбори”, със учители и лидери, включени в проекта. Заедно с тях ще организираме спортен фестивал, които ще се проведе на 3-ти март.
Събитието е в процес на организация. Ще се радваме ако на него присъстват гости от Англия, както и видни български линости.
Не можеш да организираш, ако не си организиран!!!
Говорейки за мечти, човек никога не може да се отърси от баналното, просто защото повечето хора си мечтаят за хубави неща, като пътуване до Англия например.
Млади лидери от София и Варна, които участваха в организацията на спортни мини-фестивали в двата града получуха възможността да заминат за Обединеното кралство и да обменят опит в организационни и лидерски умения с техни връстници. Събитието се състоя по инициетивата „Мечти и отбори“ на Британски съвет, по която има дейности в над 30 страни по света.
Процесът за подбор беше труден, но в крайна сметка бяха избрани ученици от три софиийски (73-то и 28-мо СОУ и СОУДНЗ „Луи
Брайл“) и две варненски ( „Пушлин“ и СОУДНЗ „Иван Шишманов“). Имаше и отбор учители (от всяко училище по един), които също обменяха опит със своите колеги от спортните колежи „Палънтайн“ и „Колиджит“ в живописния английски курорт Блeкпул.
Водач на групата бе Мариета Терзиева от участниците в проекта-ветерани и съучредител на едноименното сдружение, което има за цел да продължи идеите на проекта: Умело лидерство чрез бързи и
мъдри решения под знака на толерантността.
Домакините бяха организирали много мероприятия за изграждане на неформални междунационални връзки (спортни игри, готвене, извайване на фигурки от глина).
Кулминацията беше третия ден, когато младите лидери от двете страни трябваше да организират спортен мини-фестивал за деца от няколко начални училища от района на Блакпул.
„Днес видяхме перфектна организация и отлично сътрудничество между лидерите“ – Заключи г-н Робърт Уин (кмет на
Блeкпул) в своето слово в края на фестивала. Градскиятуправител покани българската група в кметството, където им разказа малко повече за града и ги разведе из сградата.
„Щом вждаме усмивки по тези невинни лица, значи се справяте добре.“ – ми каза един от учителите на Палънтайн по време на
фестивала.
„Тук ми е много добре и наистина се чувствам част от отбора“ – сподели един от лидерите.
Доволни от свършената работа се докоснахме до естетиката на град Ливърпул вечерта преди да заминем, което ни вдъхнови да сме по-инициативни, за да сбъднем в България видяните мечти в
Обединеното Кралство.
Никола Бакалов
10.02.2008
На 3 февруари 2008 година 16 български ученици и 5 учители отпътуваха за град Блекпул в Обединеното Кралство, заедно с председателят на Мечти и Отбори България, Мариета Терзиева. Там, тийнейджърите ще се запознаят със свои връстници от британски училища-партньори и ще участват в различни събития и инициативи. Всички те ще имат прекрасната възможност да се запознаят с много нови хора и да поставят основата на едно бъдещо сътрудничество. По време на 5-дневния си престой, тинейджърите ще забавляват много и ще научат много нови неща, с които ще продължават да сбъдват мечти.
Каним ви на едно малко, но ведро събитие, което организираме по случай Международния ден на толерантността – 16-ти Ноември.
Идеята не е нова, но е актуална за случая. Ще поставим инвалидна количка пред често посещавана обществена сграда – Софийски университет, и всеки, които успее да влезе вътре с нея получава награда.
Университета е достъпен, но ние не правим това, с цел да се изтъкне недостъпността на средата, а да повдигнем чувството на толерантност у всеки от нас. Като се сблъскат с препятствията, които се изправят пред хората , които се предвижват на инвалидни колички, участниците ще разберат какви умения и качества са неоходими.
Нека бъдем толерантни към Природата, която ни обича, без дори ние да правим нещо за това. Толерантни към себе си. Толерантни към другите, защото всички сме в един отбор – отбора на Земята 🙂
Очаквайте снимки, отзиви и коментари след събитието пак тук!
„Мечти и отбори” е глобална програма, която Британски съвет развива в над 32 страни по света. Проект „Мечти и отбори” стартира в България през 2004 година и се реализира в градовете София и Варна.
През първите две години от проекта в България дейностите по проекта се реализираха на три етапа: обучение на обучители (професионалисти, заети в различни области, свързани с възпитанието на млади хора); обучение на млади лидери (младежи от гимназиална възраст) и участие в спортен празник за деца (6 – 12 години).
Във всеки от тези етапи участват интегрирани групи от участници със и без увреждания. Дейностите по проекта предизвикаха интереса и подкрепата му от страна на институции, медии и обществеността.
Проектът стартира началото на 2004 г. в София, където бяха обучени 5 обучители и 20 млади лидера от различни учебни заведения. В резултата на обученията бяха проведени 2 фестивала в София през ноември 2004 г. и май 2005 г. за съответно над 100 и за 40 деца с и без увреждане, както и още 2 мини фестивала през септември 2005 г. и по конна езда за деца с церебрална парализа през декември 2005 г.
Изработен е и филм “Мечти и отбори в България”, който представя принципа на каскадното обучение и опита на участниците в София.
През втората година на проекта беше подготвен български водещ обучител в Обединеното кралство за цялостно провеждане на обучения по проекта.
Реализацията на “Мечти и отбори” във Варна започна през 2005 година, където Британски съвет работи с учители, младежи и деца от три варненски училища – СОУ „А. Пушкин“, училището за деца с нарушено зрение и Пета гимназия във Варна. Основен партньор във Варна е Общината.
След обучението на сформирания екип от 5 обучители за Варна, беше проведено обучение за 25 млади лидери през ноември 2005 година.
След обучението младите лидери организираха и проведоха два фестивала “Мечти и Отбори”, в които участваха над 160 деца с и без увреждания от Варна. Дейностите по проекта бяха подкрепени от институциите, медиите и обществеността в града.
