Факт: Хората с увреждания, дори в случаите, в които са придобили увреждането в резултат на заболяване, могат да бъдат напълно здрави. Те могат, разбира се, да са болни от грип или нещо друго, така както и всеки един човек без увреждане.

Факт: В достъпна среда, хората с увреждания могат да работят отговорно и да се грижат сами за себе си. Понякога те имат нужда от асистент, който да им съдейства в ежедневието, но не и да играе ролята на болногледач.

В тази категория ще намериш една малка част от игрите, които сме използвали в различните спортни фестивали! Останалите материали са в процес на разработка и когато са готови ще бъдат и те достъпни. Благодарим за разбирането!

Игри за подготвителна част(запознаване и стопяване на ледовете)

Пипни-седни

Играта е подходяща за деца от 5 до 11 години. Участниците се подреждат в кръг, като в един кръг е удачно да има максимум 10 деца, за да участват активно всички. Подават си балон, след всяко докосване на балона се кляка. Ако в групата има деца, които имат затруднения с клякането, това условие може да бъде променено – след всяко докосване на балона – пляскат с ръце или си казват името. Във всеки кръг има по един лидер, които следи резултата и за спазването на правилата . Печели тази група, която направи най-много докосвания.

Великани и Джуджета

В тази игра могат да участват всички деца. Подреждат в кръг, водещият на играта съобщава командите високо, за да го чуят всички. При команда „великани”, децата вдигат ръцете горе и са изправени, а при команда „джуджета” те свалят ръцете си надолу и клякат или си навеждата главата. Децата следят командата на своя лидер и я възпроизвеждат. Може да се усложни задачата като устната команда на лидера и демонстрацията й се различават (напр. казва „великани” и кляка). Когато в групата има деца, придвижващ се на инвалидни колички могат да се включат като повдигат и снемат ръцете си! Играта е забавна и стимулира вниманието на участницте.

Въпросната топка

Целта на играта е да предразположи децата да се чувстват добре в отбора си, да се опознаят и да научат нещо повече за другите участници. Играта е подходяща за деца над 7 години. Участниците се подреждат в кръг и си подават надуваема топка. Особеното на тази топка е, че на нея има написани въпроси. Всеки, който хване топката трябва да отговори на глас на въпроса, който се намира под/до дясната му/й ръка. Въпросите могат да бъдат различни, в зависимост от възрастта на участниците и интересите им. Ако участват деца, които имат затруднения в говора, може да се приемат значи, които да случат за отговор.

Някога, някъде

Това е много интересна и забавна игра, в която могат да се включат деца и младежи. Възрастта е неограничена. Участниците се подреждат в кръг, като всеки участник в кръга има отбелязано място, на което стои. Един от тях няма място и за това влиза в центъра на кръга и задава въпрос на останалите. Въпросите трябва да бъдат затворени, т.е. да се отговаря само с ДА или НЕ на тях. Например: Плували ли сте в океана? Всеки участник, който отговаря с ДА на въпроса трябва да си смени мястото в кръга, да намери място, което е поне през едно от неговото. Човекът в центъра на кръга също трябва да се вмъкне на някое свободно място (ако неговия отговор е ДА :). Този, който остане без място влиза в центъра на кръга и задава следващия въпрос. С тази игра децата и младежите могат да научат много интересни неща един за друг, да се раздвижат и да се посмеят заедно. В играта може да участват деца и младежи с асистенти, ако имат затруднения в придвиждването или ориентацията.

Питайте, преди да помогнете!

Не е задължително човекът с увреждане непременно да се нуждае от помощ. Ако има нужда от такава, той ще ви каже. Самият човек с увреждане е най-добрият ви съветник – дайте му възможност да ви обясни дали се нуждае от нещо и от какво точно.

Говорете директно на човека!

Дори ако човекът с увреждане ползва асистент или преводач, винаги се обръщайте директно към него, а не към придружаващия го. Например, не питайте асистента “Той/тя кафето със захар ли го пие?”. Питайте човека.

Не правете предположения!

Хората с увреждания са най-добрите познавачи на собствените си умения, на това какво могат и какво не могат да правят. Не вземайте решение вместо тях за участието им в една или друга дейност.

Не задавайте въпроси за увреждането или за неговата причина!

Ако човекът с увреждане пожелае сам ще ви разкаже, и без да го питате.

Съжаление или отношение, което зачита достойнството?

Не е нужно да демонстрирате съжаление или удивление, когато видите човек с увреждане. Някои хора са склонни да съжаляват хората с увреждания, което води до покровителствено/ снизходително отношение. По принцип хората с увреждания не се нуждаят от съжаление, а от отношение, което зачита достойнството им.

Ако искате да направите повече?

Винаги, когато ви се отдаде случай, разпространявайте разбирането за хората с увреждания като за равни.

***

Този материал е част от наръчника с обучителни материали за участниците в обучение „Равенство на хората с увреждания”, проведено на 20 октомври 2005 година, в рамките на проект Мечти и отбори на Британски съвет. Обучителните материали са разработени от Анна Янина, водещ обучител на проекта.

Факт: Хората с увреждания са толкова нещастни, колкото и останалите. Всеки се нуждае от уважение и разбиране. Съжалението нарушава общуването.

Децата са пълни с енергия. Трудно могат да стоят дълго време на едно място. След като знаем това, ние използваме активни игри, с които да ангажираме вниманието им и да имат възможността като един ОТБОР да се справят с предложените предизвикателства.

Въжето на тайните

Участниците могат да бъдат разделени на отбори от 5-10 деца. Пред всеки отбор е опънато въже, на което са закачени торбички с различни малки предметчета. Всеки състезател е с маска на очите и тръгва като се държи за въжето. Когато достигме торбичка пъха ръка вътре и се опитва да познае какъв е предмета, само с напипване. Казва отговора на отговорника на отбора, който го записва. След последната торбичка участника се връща, ориентирайки се по въжето обратно при съотборниците си! Печели отбора дал най-много верни отговори. Играта е подходяща за всички желаещи, като развива сетивността и въображнието им.

Кулата

За да има състезателен дух, децата, които ще участват в тази игра се разделят на 2-3 и повече отбори и се подреждат в колони един зад друг. Всеки играч има по една хартиена/пластмасова чаша. На 10-15 мерта пред участниците е полето, където всеки отбор ще строи своята кула. Състезателят отива до полето, поставя чашката и се връща обратно. След това тръгва следващият, който поставя чашката си. Да строи и оформя кулата има право само човека, който е в момента на полето за строеж на кулата. Печели отбора, който постави чашките така, че да образува по-висока кула. Играта е подходяща за възпитаване на работа в екип, креативно мислене и съобразителност.

Смелият пощальон

Децата са разделени в отбори, за да има всеки равна възможност да участва. Отборите са разположени пред своите игрални полета. Всяко дете преминава определени места от игрището, които са с препятствия и лъжливи отклонеия. Лидерът и отборът го напътсвтат до място, където трябва да получи едно писмо за награда. С писмото се връща обратно при съотбониците си. След като и последния участник от отбора се върне при останалите със своето писмо, всички заедно трябва да сглобят историята, написана в писмата. Предварително на участниците се обяснява и показва начина на преминаване на щафетата. С тази игра децата и младежите могат да научат нещо ново. Трудността на трасето зависи от възрастта и уменията на участниците. Отбора напътсвта активния участник, което силно сплотява цялата група.

Парашут
Играта е подходяща за деца от 4 до 44 години.
Подреждат се в кръг, всеки е хванал края на парашута. Лидерът на отбора казва команди – нагоре, надолу, наляво, надясно, отдолу и децата изпълняват като движат само ръцете си,т.е. при команда нагоре  всички си вдигат ръцете, така че парашута да се опъне и издуе във въздуха. При команда отдолу децата влизат под парашута. (Да се внимава да не се сблъскат; може да се редуват)
Вместо парашут децата може да нарисуват голямо парче лек плат с техни идеи и послания и да се използва после за тази игра.